dimecres, 24 de febrer del 2016

La festa dels Nanos de Cocentaina

Mireu que fan a mitjan Quaresma! Espere que us agrade:



https://vimeo.com/132265164

La festa dels Nanos a Cocentaina

Introducció
Aquesta festa és, en els seus orígens, un mitjà de comunicació i d'expressió en una societat amb un tipus d'economia agrícola i amb unes relacions socials caracteritzades per una forta diferenciació de classes. És l'expressió dels menys afavorits, tant socialment com també culturalment i econòmicament. És la festa de la tolerància, però també de l'atac a l'expressió dels altres i a la pròpia expressió.
Situació geogràfica de Cocentaina
Cocentaina és el cap de la comarca del Comtat i té un ampli terme municipal (378,9 km2). La distància a València és de 110 km i a Alacant de 60 km. Es comunica amb aquestes ciutats a través de la carretera nacional 340, amb línies regulars diàries a València (tren i autobús) i a Alacant (autobús). La població actual de Cocentaina es situa al voltant dels 11.000 habitants. Cocentaina es troba situada al la vora del riu Serpis, a la vessant est de la serra de Mariola i el puig de Montcabrer, amb 1.390 m d'altitud.
Ubicació temporal de la festa dels Nanos
La festa se celebra a meitat de la Quaresma, 21 dies després del Dimecres de Cendra. En principi, sembla que aquesta festa no té una relació directa amb el cicle agrari, la sembra i la collita, com poden ser altres festes de la primavera o del mes d'agost o setembre. No obstant això, és bo recordar que la majoria de festes que celebrem tenen el seu origen en el neolític i són, per tant, de vinculació agrària.
Un nano critica la festa
Descripció de la festa
No es tracta d'una festa eminentment d'alegria i de fruïció, almenys en el seu origen. És més aviat una crítica davant de la impotència que proporciona la situació social i també física de lloc on s'ubica (l'antic raval moro de Cocentaina).
Els Nanos són ninots de poca altura, entre 1 i 1,20 metres, que van acompanyats d'uns cartells a través dels quals expressen la seua crítica, o bé positiva o bé negativa. La festa consisteix a criticar la persona que representa el perot. En un primer moment, apareixien col·locats ("penjats") a la vora d'algun camí proper al poble, sense que ningú no sabés qui els havia fet ni qui els hi havia penjats.
Actualment, els nanos s'exposen al mig del carrer o arrimats a les parets de les cases sota la vigilància de les persones que els han fet. Així mateix, abans tan sols podien estar exposats des de l'alba fins a les dotze del migdia, perquè l'autoritat municipal els feia retirar. Avui dia, estan fins més enllà de les dotze de la nit i depèn de la voluntat dels autors la retirada dels ninots.
En els darrers anys, han aparegut alguns nanos fets amb parts de maniquí d'aparador, però sembla que no han estat ben acceptats per la gent. És per això que continuen fent-se amb draps.
Quant a l'elaboració, cal dir que l'aportació en diners és voluntària, com també el fet de donar la roba o els materials per ajudar a fer-los. L'exposició dels nanos va adreçada a tots el poble en general i són nombroses les persones que durant aquest dia s'acosten a uns carrers que normalment no visiten. S'observa un canvi anímic en aquests visitants ocasionals, més espontaneïtat i contacte, a més d'una gran complaença quan veuen retratats els personatges i les situacions del seu poble en aquells ninots de drap.
Funció de la festa
La festa dels Nanos té com a característica destacada el fet que no ha estat encara comercialitzada ni jerarquitzada de cap manera, ja que les persones que hi participen activament han mostrat sempre una gran responsabilitat i un absolut desinterès envers els premis o les distincions, que sempre han rebutjat.
Abans, la funció que complia era la de criticar, advertir o manifestar una revenja. Era l'única forma d'expressió pública de què es disposava al llarg de l'any per criticar l'amo, les autoritats o a qui fóra sense perill a les possibles conseqüències.
El fet és que es pot constatar que mai no hi ha hagut cap mena de represàlia per aquest motiu. Un canvi important i més actual ha estat la influència de la televisió, que ha desvirtuat, en part, el sentit primigeni de la festa, ja que ha aportat una temàtica forastera a la problemàtica real del poble. Així mateix, s'observa també que ha minvat la crítica a les autoritats municipals, en part potser perquè l'Ajuntament, des de fan uns anys, col·labora en algunes activitats durant aquest dia amb l'objectiu que la festa es perpetue i es transmeta a les generacions de joves que són els que l'han de continuar.
Més informació: 
(Extret del treball realitzat pel Centre de Professors l'any 1987)

diumenge, 31 de gener del 2016

2n examen d'A2

Bon dia!
Recordeu que el proper dijous, 4 de febrer de 2016, farem el segon examen. Unitats 1-3.
Sort  per a tots!

dilluns, 25 de gener del 2016

Demà no hi haurà classe

Bon dia,
Demà no podré fer classe seré a Madrid. Dijous ja tornaré a ser amb vosaltres per fer classe.
Salut,

dilluns, 14 de desembre del 2015

Treball que heu de fer de la 1a lectura

Lectures
 Alacant 2015

  1. Introducció
a)      Feu una fitxa amb les dades més importants de l’autor.
b)      Afegiu un breu resum bibliogràfic.

  1. Desenvolupament del contingut
a)      Digueu el gènere del llibre.
b)      Emmarqueu la història que es relata en un espai i un temps.
c)      Feu un resum de l’argument, en què apareixeran sols les coses essencials.
d)     Descriviu, breument, un dels personatges principals.
e)      Resumiu l’obra en una sola frase.

  1. Conclusions
a)      Digueu la raó per què heu triat aquest llibre.
b)      Expliqueu quina finalitat té el llibre escollit.
c)      Comenteu el que més us ha agradat i el que menys.
d)     Què has aprés amb la lectura?

Recordeu: 
- Que teniu de temps durant tot el mes de febrer.
- La llargària màxima és de 3 fulls. 

“Amar la lectura és transformar hores de tedi per hores d’inefable i deliciosa companyia.”    John Fitzgerald Kennedy

dijous, 10 de desembre del 2015

Lectures recomanades

LECTURES RECOMANADES

NIVELLS  A1 i A2

Alderson, Brian; El geperut i altres contes de “les mil i una nits” (Vicens Vives)*
Asimov, Isaac; Amics robots (Vicens Vives)*
Bartumeus, Marcel; Entre línies (PAM) (+CD)*
Baum,  L. Frank; El mag d'Oz (Vicens Vives)*
Bayà, M. Rosa; La vida de Pau Casal (Eumo) *
Bosch, Alfred; L'atles furtiu (Eumo) *
Dausà Mascort, Jordi; La caixa de les joies (PAM) (+CD) *
Defoe, Daniel; Robinson Crusoe (Eumo) (+CD) *
Dumas, Alexandre; El comte de Montecristo (Eumo) (+CD) *
Fernández Paz, Agustín; Cartes d'hivern (Bromera)
Frank, Anna; El diari d'una noia (Eumo) *
Gallifa Mas, Rosa; Hola, Connie (Autor-editor) *
Gisbert, Francesc; El fantasma de la torre (Edicions del Bullent)
Gual, Xavier; El gat que va perdre els bigotis (PAM) (+CD)
Irish, William; Aprenent de detectiu/ un robatori molt costós (La Magrana)
Mas, M. i Vilagrassa, A.; Des de la Terra amb amor (PAM) (+CD)*
Mas, M. i Vilagrassa, A.; Les taules de l'Olívia (PAM) (+CD)*
Pedrolo, Manuel; Mecanoscrit del segon origen (Eumo) *
Shakespeare, William; Romeo i Julieta (Anaya) *
Stevenson, Robert L. L'illa del Tresor (Anaya) *
Trigo, Xulio Ricardo; Un crim al balneari (Edicions del Bullent)
Vendrell Corrons, Òscar; Em dic Nicòstrat (PAM) (+CD) *
Vendrell Corrons, Òscar; La llar dels cabells (PAM) (+CD) *
Vilaplana, Silvestre; Els dimonis de Pandora ( Bromera)
Vilaplana, Silvestre; La mirada d'Al-Azraq (Marfil)
Verne, Jules; Vint mil llegües de viatge submarí (Anaya)*
Verne, Jules; Viatge al centre de la terra (Eumo) (+CD) *
Wells, H.G.; L'home invisible (Eumo) *

NOTA: Els llibres d'aquesta llista són a la biblioteca del Centre i n'hi ha d'altres per escollir. La col·lecció Lectures Veus (PAM) és un conjunt de lectures graduades que es corresponen als nivells A1, A2 i B1 del MECR i totes tenen CD. La col·lecció català fàcil(Eumo) es divideix en tres graus de dificultat: bàsic, mitjà i avançat.


*lectures graduades o simplificades

dilluns, 2 de novembre del 2015

B2 Alacant

Coneixeu recursos com el Vine? Piqueu l'enllaç a la columna esquerra; i gaudiu també de les guies de conversa. A més podeu podeu aprofitar l'avinentesa per apendre el més important d'un fum de llengües.  
Avant!

http://www.cece.gva.es/POLIN/val/publi_guies_conversa.html
Si busqueu recursos, mireu quin rebost en ha deixat la Jaume I! http://www.uji.es/CA/serveis/slt/adf/ar/riac.html